Licenciaturas

LICENCIATURA EN DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA
(Incorporada a la UABC)

PERFIL DE INGRESO
El estudiante que ingresa a la Licenciatura en Docencia de la Matemática deberá poseer las siguientes características:

  • Disposición para desarrollar la actividad docente.
  • Actitud de auto aprendizaje y de pensamiento flexible.
  • Habilidad para comunicarse en forma oral y escrita para adaptarse a métodos y técnicas de la enseñanza.
  • Poner en práctica las habilidades del pensamiento para la solución de problemas.
  • Aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas que le permitan aprender a lo largo de toda la vida.
  • Reconocer la diversidad de manifestaciones culturales, e identificar las propias y valorar la interculturalidad y proponer alternativas para una mejor convivencia.
  • Ser un sujeto de manera integral y fortalecer sus competencias para la vida: conocimiento, habilidad, valor y actitud.

PERFIL DE EGRESO
El Licenciado en Docencia de la Matemática es el profesionista responsable y competente para planear y manejar las estructuras fundamentales de la enseñanza de la Matemática mediante el diseño de programas y estrategias que optimicen el proceso de aprendizaje del estudiante, se caracteriza por un dominio de la actividad docente y de su disciplina, lo que implica que será competente para:

  • Analizar la Matemática con rigor científico y de manera responsable en los niveles requeridos por los programas de estudio, diseñando acciones remediales para apoyar al educando; desarrollando en él la creatividad para aplicarla como herramienta de uso cotidiano y de apoyo a las demás ciencias, todo ello en un ambiente de confianza y pertinencia.

  • Desarrollar la creatividad para aplicar la Matemática como una herramienta de uso cotidiano y de apoyo a las demás ciencias, de tal forma que el alumno pueda utilizarla y le ayude a resolver situaciones de su vida.

  • Desarrollar la docencia en forma dinámica y creativa en los niveles de educación básica (secundaria), preparatoria y superior, apoyándose en una formación permanente y lograr una autonomía profesional para la toma de decisiones.

  • Evaluar crítica e íntegramente su acción docente y comprometerse con los resultados de dicha acción para mejorar su manera de actuar y desarrollarse profesionalmente.

  • Organizar sistemáticamente el trabajo educativo, diseñar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas, considerando el trabajo en equipo y el compañerismo.

  • Reconocer la importancia de tratar con dignidad, afecto, respeto y ética a los alumnos y apoyar el establecimiento de normas que permitan la vivencia de los valores mencionados.

  • Desarrollar una actitud emprendedora y autodidactica mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como medios para la enseñanza.

  • Desarrollar la sensibilidad para tomar en consideración las condiciones sociales del entorno escolar en el cual se va a involucrar profesionalmente.

  • Valorar la función educativa de la familia y promover el establecimiento de relaciones de colaboración en un ambiente de confianza y respeto con las madres, padres y comunidad y mejorar el aprendizaje de los alumnos.

CAMPO OCUPACIONAL
El Licenciado en Docencia de la Matemática podrá desempeñarse en instituciones de educación básica (secundaria), preparatoria y superior en labores de docencia de la Matemática de los sectores público y privado:

  • Docencia de la Matemática en los niveles de educación básica (secundaria), preparatoria y superior en los ámbitos formal y no formal en instituciones públicas o privadas.
  • En instituciones educativas como coordinadores de áreas docentes de la Matemática.
  • En centros de producción de recursos didácticos en Matemática.
  • Libre ejercicio de la profesión en forma independiente en áreas de elaboración de material didáctico, docencia y asesoría Matemática.

PLAN DE ESTUDIOS

1er Semestre

  • Teoría Pedagógica
  • Teorías del Aprendizaje
  • Desarrollo de Habilidades Comunicación
  • Bases Filosóficas de la Educación
  • Lógica-Matemática
  • Organizaciones Educativas
  • Inglés
  • Computación
  • Taller

2do Semestre

  • Didáctica General
  • Psicología del Desarrollo
  • Lectura Análitica y Elaboración de Textos
  • Ética, Social y Transparencia
  • Resolución de problemas
  • Escuela y contexto
  • Inglés
  • Computación
  • Taller

3er Semestre

  • Desarrollo del Adolescente
  • Aritmética
  • Geometría
  • Álgebra I
  • Observación Contexto Escolar
  • Inglés
  • Computación
  • Taller

4to Semestre

  • Estrategias Didácticas
  • Educación del Adolescente
  • Métodos Numéricos
  • Trigonometría
  • Álgebra II
  • Análisis de la Práctica Educativa
  • Inglés
  • Computación
  • Taller

5to Semestre

  • Didáctica de La Especialidad
  • Teoría y Dinámica de Grupos
  • Optativa
  • Geometría Analítica
  • Álgebra Lineal
  • Taller de Actvs. Didácticas
  • Inglés
  • Computación
  • Taller

6to Semestre

  • Evaluación del Aprendizaje
  • Optativa
  • Cálculo Diferencial
  • Graficación de Funciones
  • Optativa
  • Inglés
  • Computación
  • Taller

7mo Semestre

  • Medios Tecnológicos Didácticos
  • Optativa
  • Seminario Sobre Problemas de Aprendizaje
  • Optativa
  • Investigación Aplicada a la Disciplina
  • Inglés
  • Computación
  • Taller

8vo Semestre

  • Optativa
  • Optativa
  • Orientación Vocacional
  • Optativa
  • Asesoría Psicopedagógica
  • Inglés
  • Computación
  • Taller

REQUISITOS DE ADMISIÓN

  • Pagar inscripción
  • Entrevista con el coordinador de la carrera.

DOCUMENTACIÓN

  • Certificado de Terminación de Estudios de Bachillerato ó Constancia de estudios.
  • Certificado de Terminación de Estudios de Secundaria.
  • CURP (Clave Única de Registro de Población) www.tramitanet.gob.mx
  • Certificado Médico.
Las licenciaturas disponibles en este momento son:
» Licenciatura en educación preescolar
» Licenciatura en educación primaria
» Licenciatura en Docencia de la Matemática
» Licenciatura en Docencia de la lengua y literatura
» Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica
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